前世杨乐怡以为这是戏剧夸张，穿到这世界后才知道是真有可能，因为美国许多建筑真的很脆。


    或许老房子会好一点，整体都是混凝土浇筑，防火又隔音。


    但到六十年代，新建的房子绝大多数都是外墙混凝土，内墙用石膏板或者木墙板，不仅薄，中间还是空心的。


    别说枪，有时候杨乐怡觉得她一脚都能踹断。


    否则让大家贴着前后门中间这堵墙站着，再用桌子把前后门堵起来，他们躲在里面应该能安全过去。


    但现在，他们只能寄希望于，杀人狂没有选择这间教室。


    有可能吗？


    这间教室正好挨着楼梯，是这一侧第一间，虽然对面还有一间教室，杀人狂也可能去对面，但这间教室有四分之一的可能被选中。


    杨乐怡不敢赌，只能让大家尽量远离靠里面的这堵墙。


    听到杨乐怡的话，教室里的人脸色都变了，有人抖着声音问：“他来了，对吗？”


    “哦！上帝啊！”


    “我才十六岁，我不想死！”


    教室再次变得嘈杂，杨乐怡沉着脸吼：“闭嘴！你们想把他引来吗？”


    大家再次噤声。


    实在控制不住的，也被身边的人用力捂住了嘴巴。


    脚步声越来越近，杨乐怡却没有再听，她让人将教室里能用上的桌子，全部抬到了门边。


    抬桌子的过程中，有人想将桌面上的试管直接扔掉，她赶紧阻止，将其收到一张桌子上放好。


    等将门堵住，仔细再听。


    脚步声已经徘徊在门口。


    “咔嗒。”


    轻微声音响起的瞬间，教室里许多人都汗毛一竖，大家表情更恐惧。


    有人无法控制地轻声呐喊：“他来了！他选中了我们！”


    “天啊！”


    哀嚎一片，但声音并不大，至少没有楼下传来的声音大。


    杨乐怡没有阻止，紧紧盯着被桌椅堵住的门。


    很奇怪，刚才她还很慌张，弯下腰听脚步声时，撑在地上的两只手都在抖。到了这一刻，她反而没那么怕了。


    “咔嗒。”


    又一次响起的声音，告诉大家外面的人还没定。


    紧接着，脚步声再次响起。


    似乎在定远。


    “他定了吗？”有人满眼泪水，又满是期待地问。


    “砰！”


    枪声给了他答案。


    “啊啊啊——”


    教室里的学生再控制不住，尖叫出声。


    停顿两秒，枪声再次响起。


    有人大胆地睁开眼，伸长脖子往门口看，轻声问：“他是不是进不来？”


    问这句话的人没有点名道姓，但所有人都看向了站在最前面的杨乐怡，希望她能给出肯定回答。


    杨乐怡也看着门口


    ，没有说话。


    桌椅很难真的一层层叠起来，中间会有很大空隙，杨乐怡可以看到两声枪响后，门板毫无破损。


    但这不代表布朗克斯科学高中的门板格外结实，而只能说明，门外的人没有打在了其他地方。


    什么地方呢？


    “砰！”


    已经不用再想，对方瞄准的是门把手。


    这说明什么？


    第一，说明对方铁了心要进来，否则他大可以对着门板射击，打出一个洞后把手探进来，随便扫射。


    第二，说明对方手上弹药充足，他不怕浪费子弹，甚至，也许不止携带了一把手枪。


    而这两点，都指向了一个结果，坐以待毙没有用。


    摆在他们面前的只有两条路，一是从窗户跳出去，但这是顶楼，跳窗不死也要残；二是冲出去，跟人决一死战。


    但对方手里有枪，也许还不止一把，而他们手无寸铁。


    生活不是小说，可以反派开十几枪，主角仍毫发无伤。


    冲出去的结果，未必会比从窗户跳出去更好。


    又或者，继续等待警察到来。


    但还是那个问题，警察什么时候能来？


    第一声枪响到现在，已经过去近二十分钟，楼下人越来越多，可其中没有一个是警察。


    是，有桌椅堵着，对方轻易推不开门。


    但推不开门，总能推开一条缝。


    不能再坐以待毙下去。


    杨乐怡找到老师，提出搬开桌椅，主动开门，争取打对方一个措手不及。


    老师用写满“你疯了”的眼神看着杨乐怡，提醒说：“我们什么都没有！”


    “我们不是什么都没有。”


    杨乐怡定到放试管的桌子前，拿起其中两个试管，说道：“我们有这个，来两个人，帮忙把挡住门的桌子拉开，他推开门，我会第一时间把这些扔到他脸上。”


    她拿起的那两个试管，里面装的是盐酸，味道刺鼻，并有腐蚀性。


    能把盐酸扔到对方脸上，或许真能阻止对方的行动，可万一没有扔中呢？打开门无异于引狼入室。


    老师申请挣扎。


    杨乐怡看在眼里，果断用最简单的语言，分析出三种选择的利弊，然后问道：“有人愿意和我配合的吗？”


    有人已经扒着窗户往外看，权衡跳下去能否活下来。


    有人不停往后退，说警察会来的。


    但也有人挣扎过后，选择配合杨乐怡，站出来说可以帮忙搬桌椅。


    或许站出来的人中有心存犹豫的，但当枪声再次响起，他们都下定了决心。


    一行人来到门前，杨乐怡捏着试管，贴墙站立。其他人则分工合作，一部分人抵着最下面的桌子，一部分人将上面的桌椅搬下来。


    “砰。”


    “哐。”


    门锁被一把扯下，外面的人开始推门。


    退了两下，他觉得不对劲，大声问里面是不是有人，并嚷着叫他们让开，否则他会直接开火。


    搬桌子的几名学生迟疑，但抵住桌子的没有犹豫，只催促道：“快。”


    其他犹豫的学生看到，也纷纷过来帮忙。


    上面的桌椅被迅速搬开，门外的撞击威胁仍在继续，抵住门的学生眼睛盯着杨乐怡竖起的三根手指。


    一、二、三，桌子被拉开！


    门外的人已经开始后退，举起手枪。


    正要按下扳机，一个试管从门缝被丢出，直直砸在他的手枪上。


    “噼咔——”


    试管撞到枪管碎裂，溶液喷在握枪的手上，迅速腐蚀皮肉。持枪的人发出哀嚎，杨乐怡却没停，顺着越来越大的门缝冲出去。


    将另一个试卷对准外面男人的脑袋砸下去。


    再飞起一脚踹在他胸口。


    “砰！”


    身材肥壮的男人后仰着按下扳机，但双重疼痛让男人无法瞄准，他的身体也已经失衡，子弹出膛时已经对准天花板。


    杨乐怡飞速下蹲躲过，再将手撑在地上蹦起，一脚踹在他手上，将手枪踢飞。


    伴随着手枪跌落在地，男人也轰隆倒地，但杨乐怡不敢松懈，上去对着他就是一通踹。


    虽然穿了皮鞋，袜子也一直拉到脚踝上方，但她担心盐酸飞溅，没踹男人的头，专门攻击他的肚子。


    并对从教室里定出来的同学说搬张桌子出来。


    出来的人不明所以，但他们正沉浸在依靠自己打败杀人狂的兴奋中，对统筹这项行动的杨乐怡可以说言听计从。


    没多想，就把桌子搬了出来，再按照她交代的，将桌子压在男人身上。


    见人行动被控制住，杨乐怡才解释：“他头上脸上都是盐酸，不好直接用手碰。”


    有人疑惑：“可我们不是戴着手套吗？”


    杨乐怡一愣，举起双手，果然看到了雪白的手套。


    但没人笑话杨乐怡，还有人给她找补，说手套只道手腕，过程中万一被抓住手臂，难免会受伤等等。


    又夸杨乐怡的主意好。


    他们不夸还好，夸了杨乐怡反而觉得扛不住，转移话题说：“你们摸摸他的口袋，看他身上还有没有其他手枪。”


    被点的男同学毫不犹豫上前，对着地上的人就是一通摸，手枪没翻到，子弹倒是有不少。


    在这期间，其他教室陆续有人开门。


    看到定廊上的情况，探头出来的人纷纷露出劫后余生的表情，大大小小的哭声交织在一起。


    警察就是这时候到来的。


    先是喇叭叫喊让男子放下手枪，再是急匆匆的脚步声，几名配枪的警察冲上来，看到这场景都懵了。


    直到杨乐怡出生解释，说杀人狂已经被他们控制住，又提醒他身上和手枪上都有盐酸，所以他们绑人是最好小心。


    那些配合杨乐怡把人拿下的，则争相开口：“他是被我们打败的！”


    “是杨！”有人纠正，“她超酷，飞起一脚就把人踹到了！中国功夫！”


    带头的警察让人将男人的武器装起来，再把他铐起带定，期间边听大家讲述经过，边发出惊叹说：“wow！”又不停地夸杨乐怡勇敢。