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首页箭头刚上高中,偶像养成系统来了_桃暄箭头 第34页

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    对标下来的某高校赛制在各方的妥协下,最终简化成了现在的“过家家”模式。


    康宁远:“诗朗诵比赛下个星期三晚上开始,时间很短,所以比赛的规格不大。每个班选两个人上台朗诵,双人对诵。诗歌方面排除了古体诗,只能使用现代诗,但不限制选用哪首。结束后评委老师现场打分,当场评选出第一名,算下来,差不多一个多小时左右就能结束。”


    听着康宁远的解释,苏白有些失望。


    假想的比赛模式一下就崩塌了。


    连经典的淘汰模式都没有,半天时间都不用就能比完,还是晚上进行,很显然是为了不影响学习。


    苏白试探着问了一句:“只有评委老师在台下吗?”


    康宁远表情有些不自然,但还是点了下头,“对,台下只有评委,感兴趣的老师也会去看看。”


    果然,这样才符合学校的作风。


    苏白觉得就不该抱有这种期待,北川一中以后可能会有,但绝不是现在。


    康宁远:“现在就是问问你们俩的意见,想不想参加这次比赛?如果不参与也没什么关系,但试一试对你们也是有锻炼的。”


    李若曦:“有什么奖品吗?”


    康宁远:“嗯,参与奖是一本笔记本,如果得了第一名,还会有一张奖状,档案上会有记录,对你们以后选择学校有些帮助。”


    李若曦对笔记本、奖状什么的并不期待,直到康宁远说出最后一句话,她才答应了下来。


    随后两人就把视线放到了苏白身上。


    苏白想了会儿,也答应了下来。


    诗朗诵大赛规模不大,观众只有评委老师,但对苏白而言还是略微有些帮助的,他认为一点点累积下来,就能达到质变。


    如果总想着再等等,只是在浪费时间。


    见两人都答应下来,康宁远露出笑容。


    他就怕两人拒绝。


    毕竟不能强迫学生,这种比赛也不是什么特别重要的,拒绝了就没有什么办法,只能再选其他人了。


    康宁远:“那你们下去商量一下选哪首诗参赛,最迟明天晚上报给我,如果拿不准可以再来问我,我会给你们一些建议。先回去上课吧。”


    康宁远简单几句话把事情安排好就让两人回去上课了。


    办公室又只剩下他一人。


    窗外的阳光洒了进来,照在桌前的绿植上,散发出鲜亮的绿色。


    康宁远把桌上的课本拿起来。


    他又一次看向《再别康桥》这篇现代诗。


    轻轻念诵着,脑海里又出现了苏白之前的朗诵,那个想法渐渐明晰起来。


    按照前几次诗朗诵大赛的效果来看,这场比赛与其说是朗诵,不如说是比谁的声音大。


    时间短无法进行针对性训练,条件类似又难以突出特点,演变到最后,就成了谁吼得声音大,谁就是第一。


    一般情况下,从比赛场地的声音能传到教学楼三楼,这个学生就是冠军的有力竞争者。


    他们组里的老师纠正过几次,意识到收效甚微后就放弃了。


    预想中的诗朗诵大赛明明是想让学生感受到诗词之美,体会写下这首诗时,诗人浓烈的感情,现在的情况却是逐渐背离了这个初衷。


    每次只要一比赛,康宁远就会听到食堂阿姨们的吐槽。


    因为比赛场地离食堂近,吵得她们处理食材都没心情了。


    实际上,不只外人觉得这个比赛不行,语文组的多数老师都想取消这个比赛。


    康宁远原本对这次比赛就没抱什么希望,在他心里,正式的比赛还没有在会议室听初选学生群魔乱舞的朗诵来得有趣。


    直到苏白的出现,打破了他一开始的想法。


    康宁远想:


    或许这次诗朗诵比赛会因此带来不一样的改变。


    “这么看来,我也要做些准备了。”


    康宁远喃喃自语了一句,抽出一本笔记本,在上面写着些什么。


    ……


    李若曦:“小白你想选哪首诗?”


    苏白:“你呢?”


    李若曦:“我都可以。”


    苏白想了一下,“我们今天晚上先各自选一下,明天再集中讨论吧。”


    李若曦其实也有一些想法,听到苏白的话后,马上就同意了下来。


    两人一前一后走入教室,一群人就围了上来,问他们到底是什么事儿。


    苏白两人只好解释了一下。


    “太好了,又可以不上晚自习了!”


    不少同学欢快地跳了起来,个别矜持的没那么夸张,眼里却都流露出一丝开心。


    苏白却摇了摇头,给他们泼了盆冷水,“你们不能去。”


    “啊?”


    苏白的话把刚刚还在开心的同学变成了石雕。


    “为什么不能去?”


    众人都有些不解,在苏白两人解释一番后,无论再怎么不忿,都只能无奈接受这个事实。


    瞬间就丧失了所有的力气。


    “可惜了,不能听到小白朗诵课文了。”


    除了感叹还要上晚自习,不能借此休息的人外,还有一部分人却在真切的惋惜错过了朗诵比赛。


    这部分人还不少,而且都是男生,显得格外的怪异。


    陈星柚和几个女生悄悄来到苏白面前,就这一点问了很多问题。


    两人去语文组办公室后,不少男生都讲了一下会议室内的经过,不约而同地说到苏白很厉害。


    再加上某两人的推波助澜,这个消息瞬间被班级里的所有女生都知道了,这引发了她们的好奇心。


    苏白听着这些离谱的问题,一脸茫然。


    他不明白,这些描述都是谁传出来的,简直比系统的还要夸张。


    什么“治愈人心”、“操控意识”、“歌姬?”……


    如果这不是个现实世界,苏白都以为他穿越到某部异能动画片里了。


    所以苏白现在冷着一张脸,把这些奇奇怪怪的标签全部否认。


    他现在的标签已经够多了,要是再加上这些,苏白能预见到他总有一天会在“非人”的道路上越走越远。


    要是知道是谁乱传的,苏白一定要好好教育对方一顿。


    不过……


    这种事不用想都知道是谁,苏白暗暗看了旁边两人一眼。


    罗逸和林知言不知道为什么身体忽然发冷了一瞬,互相对视了一眼,默契地低下了头,装作什么都不知道的样子。


    ……


    晚上睡觉的时候,苏白躺在床上,没有第一时间进入训练室,而是翻找起了那一连串的长期任务。


    在他的印象里,是有关于朗诵的训练课程的。


    经过他一个多月的努力,这翻不到头的长期任务已经被他完成了一小半。


    翻找了一会儿,苏白眼睛一亮。


    一个名为【从发声到共情初级训练】的课程出现在了眼前。


    秉持着既然选择做了,就一定要做好的理念,苏白暂时调整了接下来的训练室学习内容,带着这门课程到训练室找到了Vocal老师。


    ……


    每一件简单事,只要做到极致,都会形成一套专业的理论。


    朗诵也是如此。


    在外人看来,这不就是念一段课文,读一段诗,是个人都会。


    有什么了不起的?


    苏白虽然不会这么想,但真正接触下来,发现这其中的不容易比他想的还要多。


    课程里教的第一项是关于呼吸。


    运用腹式呼吸的方法,吸气沉到丹田,这样气息才会稳定且绵长。


    如果不这样做,就成了单纯用嗓子硬喊。


    伤声带不说,还容易破音。


    最典型就是某些在队伍前领头喊口号的人。


    这一点与唱歌同理,苏白念诵了几遍就熟练了这种模式。


    接着是第二项,关于咬字。


    咬字要清晰有力,字头要咬准、字腹要拉开、每个字的字尾需要归音,念诵出来要保证不含糊不吞音……


    苏白一项一项学下来,对照着唱歌的理论,很快就掌握了大半。


    学下来,苏白觉得“情感要贴合文本,先理解文意再开口”这句话给他的感触最深。


    相比于一般的歌词,


    现代诗歌在质量上是更高的,特别是能入选到课本上的,更是历经时间的考验,选拔出的经典。


    因此现代诗歌更加注重感情上的表达。


    往往一句不经意的诗句就能调动起人的情绪。


    ……适当的停顿带来节奏,重音的突出点明关键,语气的起伏,带动起情绪。


    苏白回想着一条条技巧,不出错地读完一段诗。


    读完后,只觉得很累很累。


    Vocal老师却是拍起了手。


    “读的相当不错,这套课程你已经完全掌握了,技巧很纯熟,嗓音很完美,直接登台演出都可以了。”老师先是夸了一句,接着指出了苏白现在的问题,“在情感表达上还需要下一番功夫,这点不用急,你现在还年轻,阅历不足是会出现这种问题,假如你的情感也很完美,那才是不真实,年轻人读诗也有年轻人的魅力。”


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