这里面涉及到的很多理论知识都不是高中生需要掌握的，是需要额外学习的知识点。


    一般情况下，要学会这些知识, 需要花费不少时间，但苏白自从获得了三个天赋后，只需要过一下脑子就能完全掌握。


    因此，在北川一中的时候，孙建安每天都会安排一到两个知识点让苏白学习。


    日积月累下，苏白就都掌握了下来。


    苏白对那些知识了解得并不深入，孙建安讲的时候也只是单说遇到这类题目用哪种方法解决，对于深层次的讲解就直接忽略了。


    玄学一点的说法大概是只教术不学道。


    用这种方式，也是因为孙建安知道苏白学得快，想要最短时间把东西都塞到他脑子里，弥补之前浪费掉的时间，不然孙建安可不敢这么做。


    对苏白是一套方案，对其他人又是一套方案。


    就像程予安，他都是一点一点慢慢教的。


    ……


    主监考老师状作无意地走下来，巡视着诸位考生。


    到达苏白身边，瞥了眼就发现他已经完成了最前面的两道题，做到了第三题。


    这才过了多长时间啊！


    而且你这孩子是有洁癖吗？


    怎么和早上一样，草稿纸都不用啊！


    主监考老师缩了一下瞳孔。


    虽说前两道题相对简单，但只用了半个多小时就做出来确实有点不讲道理了。


    结合早上一试的卷子看，这孩子后面即使不做，也是铁定能上省队的成绩啊！


    主监考老师没多看，怕影响苏白，匆匆看了几眼后就离开了苏白身边。


    他认为以苏白轻易完成上面题目的能力，解开这道题目应该不成问题。


    事实上，对苏白来说这道题目确实也很简单。


    可苏白看着那道题目，想着想着就陷入了沉思。


    苏白的做题思路是顺畅的。


    每次看到题目的时候，他就能很顺利地推着下去，一环接一环，就像工厂生产一件商品。


    但这一次，意外发生了。


    齿轮没有咬合住下一枚齿轮。


    反而接在了一个奇怪的东西上。


    他想拨乱反正。


    可是直觉迫使着苏白忍不住朝那个方向偏转，深度思考的能力又让他迅速地沉溺于那个课题中去。


    一直未动的草稿纸被他抽了出来。


    笔尖落在上面，书写出一连串晦涩难懂的公式，随着苏白的思绪，快速地推演起来。


    ……


    距离考试结束还有二十分钟。


    主监考老师看了看表，缓慢地走到了苏白那里。


    在他的想象中，苏白应该差不多把自己能做的都做完了，或许会在最后一题死磕。


    但看过去的时候，他不由皱起了眉。


    苏白还在计算着第三题，且第三题上还没写一个字。


    那张草稿纸已经快被他写完了。


    ‘这是怎么回事？’


    他有些不理解。


    怀疑是不是自己的问题，难道第三题隐藏着什么陷阱吗？


    主监考老师将头转向这个考场里除苏白外最厉害的那几人。


    他们虽然没能把第三题全部做出，但也写了一小半，拿个一二十分是可以做到的。


    主监考老师顺着他们的思路推了一下，并没有发现题目有什么不对。


    ‘那这孩子是在写什么？’


    主监考老师带着疑问看向苏白的草稿纸。


    半晌他只能得出一个很复杂，很奇怪的评价。


    这些推演公式在他看来与第三题没有任何关系，像是凭空产生的一样。


    他毕竟不是专研数学的，并不能看出其中的联系。


    但即便是专业不对口，数字的美感还是让他被吸引着看了下去。


    他能感觉苏白是在论证什么，但具体是什么并不清楚。


    直到另一位监考老师拍了他一下，他才反应过来。


    摇了摇头，看了下时间，他陡然一惊。


    竟然不知不觉看入迷了。


    时间还剩下最后的十分钟！


    主监考老师立即高声说道：“时间剩下最后的十分钟，请各位考生合理安排时间。”


    他就站在苏白面前，因此在说到最后一句的时候，忍不住声音又大了几分。


    苏白这时候正好把草稿纸最后一点空白角落写完，再不能写下去，接着又听到主监考老师的话，这才不得不退出了那种心流的状态。


    苏白发了两三分钟的呆后，才把自己的状态调整过来。


    他现在的脑袋很疼，有种脑子是脑子，脑壳是脑壳的感觉，稍稍一动就牵动着神经抽痛起来。


    这种状态就好像他初中时候，学习过度，脑袋疼痛的感觉。


    自从系统出现后，通过各种神奇道具，他的这种状态就缓解了很多，直到现在再也没复发过。


    又一次体验到，苏白竟然还觉得有些亲切。


    他扫了眼最后两题，简单粗暴地在上面写了五行公式后，就闭上眼晴休息了起来。


    主监考老师把这一切看在眼里。


    先是一愣，然后看着苏白的答案，在心里验算了起来，最后咬着牙恨铁不成钢。


    过程是对的，答案也是对的。


    但这实在太简略了，满分绝对是拿不到了！


    和着你这孩子是能做出来的啊，那你这是在验算什么呢？


    主监考老师气冲冲地看向苏白，下一刻又消了气。


    算了算了，孩子才这么大，不懂事也是正常的，以后再练练就好了。


    这个成绩，不用猜测，绝对是这次的第一了。


    看看这小脸白的。


    不说了不说了。


    主监考老师默默离开这里，时不时注意着苏白的情况。


    就怕他出什么事。


    直到考试时间结束。


    主监考老师看着苏白睁开眼睛，缓慢收起东西，然后又慢慢离开考场的背影，目视他走出一段路后，这才放心下来，收回了视线。


    他和另一位监考老师一起收着卷子。


    当收到苏白那张草稿纸的时候，他又忍不住看了起来。


    “怎么了？”


    “没什么。”


    他摇摇头。


    与他监考的这位老师并不懂竞赛，在他眼里，这大概只是一张写得比较工整，不太像验算的草稿纸。


    并不能看出什么。


    最后他还是把苏白这些东西都收到档案袋里，密封了起来。


    考试结束。


    所有考生一起从教室里出来的场景很是壮观。


    不管考得如何，总之就是结束了这场考试，心情十分舒畅，那些压力都一并消失了不少。


    看着熙熙攘攘的人，苏白皱了下眉，独自走到窗边，倚靠在那里，等着人群离去。


    闭上眼睛，缓解着还有些发痛的脑袋。


    直到夏远和方时乐两人找来。


    苏白才缓缓睁开眼睛。


    两人原本还很高兴的样子，想和苏白分享什么，但看到苏白后，两人几乎是同时发现他的状态不对。


    一左一右架住了他。


    “没事吧？”


    苏白：“头疼。”


    两人没多说，默契地小心扶着苏白下了楼梯。


    “这是怎么了？”


    谢言良等了许久，其他学生都到了，就只剩苏白三人，现在看到苏白三人走过来，急急忙忙地迎了上去。


    州一中的其他学生也一样，颇为担心地围了过来。


    苏白其实觉得自己状态还好，只是头有些痛，但刚想解释，夏远两人就摇了摇头，担心地看向苏白。


    谢言良顿时不安起来，不过没追问什么原因，问道：“状态怎么样，要不要去医院看看？”


    苏白摇摇头。


    他觉得睡一觉就差不多好了。


    谢言良也没勉强，打开一瓶葡萄糖给苏白喝了后，就让夏远两人把苏白带回去。


    苏白回到房间，就直接趴在床上，沉沉睡了过去。


    夏远和方时乐轻轻带上门，朝外走去。


    “你说是不是？”


    “不可能！”


    “万一呢？”


    “……”


    “明天就不要在他面前说这件事了。”


    两人说着话渐行渐远。


    声音最终消散在空气中。


    睡了一整天。


    次日，苏白才迷迷糊糊地从床上起来。


    再次醒过来的时候，他已经恢复了精神，之前那种负面状态完全消失。


    四处看了看，苏白发现夏远已经不见了。


    应该是出去了。


    苏白起身，伸了个懒腰，将窗帘拉开，阳光洒了进来，照在身上暖洋洋的。


    看着窗外的景色，苏白不由回忆起了昨天晚上，在训练室里，任老师和他说的话。


    “你胆子也太大了，真以为自己是大数学家啊？即便是那些大数学家，也是在吸收了足够多的知识后，才会尝试解决这些艰深的问题！”