“多少？”


    “150？？”


    “苏哲？？？”


    “卧槽？！这不科学！！”


    整个高三（8）班，瞬间炸开了锅。


    “不是？我不理解啊！”


    “刘老师你是不是看错名字了？！”


    “这怎么可能啊！他一个学渣怎么可能数学满分？！”


    不怕同学成绩差，就怕成绩差的同学突然飞升上来。


    苏哲拿回卷子回到位置，默默观察着教室众生相。


    平时一口一个哲哥的叫。


    等自己真崭露头角，大家伙变脸可真快啊。


    苏哲瞥了眼身边人。


    杨晓璐的反应倒是有些特别。


    在这片群情激愤的哗然声中，唯独她坐在座位上一言不发。


    苏哲眉头一皱。


    我这位妹妹，心里到底在想什么呢……


    “安静！都给我安静！！”刘老师把讲台拍得震天响。


    但依然压不住班里的骚动。


    “老师！我不服！”


    一个平时成绩排前五的男生站了起来。


    是英语课代表，薛凯杰。


    薛凯杰指着苏哲，怨气冲天：“他肯定是作弊了，肯定抄了杨晓璐的卷子！”


    “对啊！哪有人一夜之间从学渣变学神的！”其他同学纷纷附和。


    面对全班的质疑，苏哲只是惬意地靠在椅子上，完全不把这些话放在心上。


    这时，飘在教室外的小五飞了回来，重新贴到苏哲背上。


    “哇哦～小哲！你好棒！数学150分满分耶～你真的做到了！”


    她激动得灵体都在微微发光，双手环着苏哲的脖子开心地蹭了蹭。


    然而当她听到周围同学那些酸溜溜的非议，小五脸色瞬间垮起来。


    她挥舞着魔杖，对着那些质疑的同学隔空乱敲。


    “胡说八道！气死我了！你们懂什么呀！”


    小五抗议道，“我们家小哲经历一千九百多轮的地狱循环，这可是实打实拼出来的满分！”


    相比于拼命为自己打抱不平的小五，苏哲本人则淡定很多。


    “这个满分我受的起，何需向他人自证清白。”苏哲轻声回应小五。


    “你又在一个人嘀咕什么。”杨晓璐突然开口了。


    “你耳朵可真好啊。”苏哲笑了笑。


    “最后那道大题，你是怎么……”杨晓璐声音有些发颤。


    “想学啊，我教你——”


    “不用你教！”


    杨晓璐放下狠话，扭过头去，死死抿着嘴唇。


    周围几个红眼怪见状，纷纷凑了过来。


    为首的是英语课代表，薛凯杰。


    他首先发难，急切地撺掇道：“杨晓璐，你离他最近了，你快跟老师说清楚啊，当面揭穿他！他考试的时候是不是一直在偷瞄你的卷子？”


    “就是啊璐璐，你别怕他！”


    另一个女生忿忿不平地附和，“他什么水平大家还能不知道？只要你站出来作证，说他偷看你的题了，看他还有什么脸在这装！”


    听着周围喧闹的声讨和笃定的揣测，杨晓璐只觉得心里一阵烦躁，内心的挫败感反而放大了。


    她冷冷地扫了那几个同学一眼。


    “他没看我的试卷。”


    “啊？是不是他看你看得太隐蔽你没注意……”薛凯杰这位英语课代表，依然不死心。


    “我说了没看就是没看。”


    杨晓璐攥紧了手中的笔，强压心头翻涌的复杂情绪。


    苏哲到底有没有抄她，她比任何人都清楚。


    刚才那场考试，苏哲绝对没抄她。


    因为自己根本没做出来的大题，苏哲做出来了。


    而且苏哲十五分钟就写完，趴桌上睡觉，这去哪抄？


    “都安静，薛凯杰你们都给我回座位上去。”


    刘老师开口了，“苏哲没有作弊，我在讲台上看得清清楚楚。


    “他十五分钟就答完卷子，全班都没做出的大题只有他做对了。”


    全班再次陷入死寂。


    十五分钟？


    做出杨晓璐都没做出的大题？


    这人是人？！


    刘老师看向苏哲，递出一根粉笔。


    “苏哲，你上来，把最后的大题，给大家讲解一下。”


    “行。”


    苏哲站起身，在全班同学的注视下，走上讲台，接过刘老师递来的粉笔。


    “这题不难，我在卷子上答题用的是教材知识点，但那种解法太繁琐了。”


    听到这话，刘老师眉头一皱。


    “苏哲，你这话什么意思？”


    “我有其他解法。”


    苏哲回答道，“主要是担心那种解法超纲，老师您不认。”


    “哦？那你来解释解释。”刘老师扬了扬下巴，示意继续。


    苏哲拿起一根粉笔，在黑板上画了一个极简的坐标系和一个椭圆。


    “如果用高中阶段那些定理来解答，完全是没苦硬吃。”


    苏哲语速飞快，“我们不如直接跳出二维欧几里得平面的局限，这道题只要引入仿射变换，构造一个线性映射……”


    他在黑板上写下一个变换矩阵。


    “在这个同胚映射下，面积测度的缩放率由雅可比行列式决定，也就是……”


    苏哲在黑板上继续输出。


    “如果严谨一点，我们可以通过构建拉格朗日乘数法写出目标泛函，对其求偏导并利用海森矩阵验证极值点，或者站在实对称矩阵的正交对角化角度来看，这个问题本质就是一个求特征值和瑞利商的送分题……


    “答案，一目了然。


    “什么简答题，都可以当填空题来做了。”


    唰唰唰——


    粉笔在黑板上飞速游走。


    笔落，得证。


    “看懂了吗？”苏哲扔下粉笔，拍了拍手上的灰。


    全班同学：“……”


    懂个屁啊！


    什么是仿射变换啊！什么是雅可比行列式啊！那个叫拉格朗日的又是何方神圣？！


    高考大纲里有这玩意儿吗？！


    海森矩阵和瑞利商又是什么黑魔法？！


    你管这叫显然易见？！


    在场众生一脸懵逼。


    只有刘梓萌老师懂了。


    她站在一旁，看着黑板上的解题步骤，瞳孔地震。


    这解法……


    优雅，太优雅了！


    剥离繁琐的计算，直击数学本质。


    那一刻，刘梓萌老师回想起曾经在大学课堂上，被各路天才妖孽智商碾压的痛苦，以及偶然间一瞥数学真理之门时的那份狂喜和失落。


    狂喜在能一瞥那吉光片羽。


    失落在那一瞥就是极限，此生无望推开那扇大门。


    看着讲台上的少年，刘梓萌压抑多年的渴望再次蠢蠢欲动。


    这小子……


    难道是传说中那种整个高中平平无奇，甚至还在纠结0.9无限循环为什么等于1，但到最后阶段突然基因觉醒的天才？还是说他高中三年其实都在装傻充愣？


    刘梓萌想起当年见识过的那帮怪物。


    一整个学期翘课不见人影。


    连教授是男是女都不知道，考前一晚还在宿舍通宵开黑上分。


    结果第二天进考场却能随手狂砍满绩点，各种竞赛奖牌多到拿来压泡面盖。


    没想到自己带的高中毕业班里，居然也出现了这种怪物。


    好，好得很啊！


    距离高考只剩6天，给老师玩那么刺激的一出。


    这孩子……


    未来可期！！


    ……


    苏哲走下讲台，回到自己的座位上。


    其他同学还在议论纷纷，苏哲则将注意力集中到下一项议程。


    和杨晓璐之间的清算时刻，到了。</p>