班里一阵喧哗，全是对不用跑操的欣喜。


    “为什么要突然听心理讲座啊？学校不是向来不搞这些无用的活动么？”程槿问。


    蔡宋怡：“上面领导吓着了呗，再不重视跳得更多了。”


    “啊？”程槿没懂她在讲什么。


    姜思琦听见后凑过来问她：“你不知道？”


    程槿摇头。


    “有个高二的学生跳楼了，四楼跳下去的，没救过来。”蔡宋怡说。


    “我们学校的？”


    “不是，好像三中的，”蔡宋怡说，“我早上一来就听到楼梯口有人在说这事儿。”


    姜思琦叹口气说：“三中跳了两个了都，上个月高三刚跳一个，被压下去了，这回又来一个，藏不住了。”


    “为…为什么跳啊？”程槿皱着眉问。


    “好像是心理出了点问题吧，身边也没人注意到，晚上想不开就跳了。”思琦说。


    报告厅容得下四个班的学生，各班按指定位置就坐，程槿顺着队伍往里走，坐在第二排最里边。


    时间有限，一阵掌声过后，台上的心理老师直接进入主题。


    这类讲座认真听的学生其实很少，因为都知道没什么用。


    大多数学校也只是做个形式给上边看罢了，真要让他做出点什么措施减轻学生心理压力也不太可能。


    不过这位心理老师态度倒挺认真，她是去年学校刚招进来的，还挺年轻。


    前几分钟，她以互动形式让在场的学生们做了个自我心理调查，成功吸引了所有人的兴趣，再顺着把重点的内容一点点讲下去。


    “其实我们很多人都会有一个认知偏差，就是我们总下意识觉得成绩特别好的同学没什么负担，不用旁人操心，但这类学生反而习惯把压力堆在心里，时间一长，心理就容易出问题。”


    老师这句话刚讲完，周围一圈同学就扭头盯着程槿看。


    程槿：“？”


    蔡宋怡对她说：“木堇我陪你去看看心理医生吧，你去请个假，正好帮我也带份假条。”


    程槿锤了下她，“你滚，我心理没问题。”


    大屏幕上的PPT滑到第三页，才开始今天真正的主题。


    老师在上面认真讲，学生在下面一半听一半睡。


    到后面越讲越理论化，听讲的那一半就变成了偷偷聊天。


    程槿看了眼旁边那俩——蔡宋怡听睡着了，且睡相极其难看，姜思琦在和她右侧的同学讲话。


    有点无聊。


    台上老师继续讲，她低着头玩手上的皮筋。


    “很多心理创伤不是显性的，它会像影子一样跟着你，在你意想不到的时候冒出来……”


    皮筋在她指头上绕了好几圈。


    “隐性创伤带来的应激反应，可能是情绪崩溃、身体出现发抖、呼吸急促等激烈表现……”


    她把皮筋缠紧，又松开，来来回回。


    “也可能是另一种特殊的状态，这一点在生活中我们许多人都会忽视，但偏偏在未成年群体中会频发……”


    皮筋在她手指上勒出几道红痕。


    “当和你关系比较近的人，比如身边的同学、朋友，正在经历你曾经经历过的伤害时，你会比当事人更加恐惧、更加慌乱……”


    啪嗒。


    皮筋断了。


    程槿：“……”


    “哎，喂，怡宝，”程槿晃晃蔡宋怡身子，“你还有没有皮筋了？”


    “啊？”蔡宋怡被她摇醒，眼皮子还不停眨，“我刚不给了你一个吗？”


    “我玩断了。”程槿把皮筋的尸体给她看。


    “我就这一个，你玩别的吧，我再睡会儿。”蔡宋怡说完又把眼睛闭上。


    程槿心想刚数学课咋没把你睡死的。


    她准备把尸体打个结继续玩。


    “我姓杨，这是我的电话号码，同学们可以记一下，如果平时觉得压力大欢迎致电我。”心理老师说。


    程槿抬头。


    她没带笔。


    不光她，在座的一个都没带。


    有同学调侃说：“学校通知带个人来就行了也没让我们拿笔和纸啊。”


    “就算带了你还真记啊？压力大还用打电话么，早跳了。”


    “你说得对。”


    台底下一片细碎的杂声，又随着各班老师的低吼而安静下来。


    杨老师有些尴尬笑笑：“啊没带笔也没关系，我的办公室在行政楼二楼204，同学们以后有心理上的疑惑都可以来咨询，老师随时欢迎哈。”


    程槿盯着手上断掉的皮筋，没再继续玩。


    这堂讲座花了不止大课间那半小时，还带着第三节 课的前十分钟。


    一班这节课刚好是生物，单之栋借着自己课又说了几项事情。


    “刚才班主任开会，我简单说下开会的内容，”他清清嗓子，“学校接下来一个月严查的违纪行为，就是谈恋爱。”


    话音刚落，底下就掀起一阵骚动。


    “谈恋爱”，这个充满娱乐性和舆论性的话题，在高中生群体中热度永远是排在前列的。


    每年这个时候年级上都会闹出些劲爆事儿，好的坏的美的丑的都有，大部分人就等着吃瓜，只要火烧不到自己身上就行。


    班里其实不止程槿和李佰添走得近，还有几个人，不过他们谈的都是外班的。


    因为食堂那次事情，目前话题度比较高的就是这俩，尽管他们从来没有在学校里明面上干什么过分的事，相比于班里那几个已经收敛太多了。


    除了杨樾蔡宋怡这一圈熟人是知道实情的，其他同学都是猜测，猜着猜着不知道为何就默认了他们俩就是在谈恋爱。


    虽然目前找不到核心依据。


    因此离他们俩位置比较远的一些人就在这个时候偷偷看向了他俩。


    “安静安静，”单爷敲了敲讲台，照着工作簿念：“现在学校为打击这种不良现象，向所有同学开放举报渠道，凡是到年级组举报谈恋爱的，经核实确有此现象的，有奖。”


    “到我这举报也行，反正学校的意思就是举报就有奖，但是不能瞎举，得有依据。”单爷又加了句话。


    班里一时半会儿是安静不下来了。


    程槿努力装聋，低头一个劲儿地在草稿本上乱画。


    没关系。


    每年这个时候，学校都得说一遍，不过最后也没多少真去举报的。


    谁会这么闲。


    ……


    “程槿，李佰添，你俩来趟我办公室。”


    好吧还真有闲人。


    晚自习刚上，单之栋就把两人喊走。


    又是一堆人看着他们。


    他俩走出教室之后，班里议论纷纷，徐莓连喊几个安静都没用。


    周围同学问杨樾，问姜思琦，问蔡宋怡，发现这一圈人的回答怎么统一都是“我不知道”。


    天天坐程槿和李佰添周围还能不知道？


    “我觉得八成是谈了。”


    “你觉得单爷会信吗？”


    “不信就不会把他俩喊走了。”


    “那他俩还能活着从办公室回来么，单爷可是痛恨学生做一切影响学习的事情。”


    “影响学习？年级第一和年级第二谈了能影响啥学习？”


    “额……你说的好像有点道理。”


    班里吵吵闹闹，走廊却死一般地安静。


    李佰添和程槿两个人谁也没说话。


    进了办公室门，单爷喝了口茶，开始发言，“有人跟我举报说，班里第一和第二谈恋爱了。”


    单之栋抬头看向面前的二人，“你们俩对此有什么看法吗？”


    程槿和李佰添一言不发。


    能有什么看法。


    老师我们俩就是普通同学对对方没有一点喜欢。


    不行这话太扯了。


    对啊我们俩就是在谈恋爱你能把我们怎么样？


    不行这话说了从办公室活着出来的几率为零。


    不是的老师你误会了我们俩是兄妹。


    嗯……


    程槿觉得这句挺可以的。


    第66章


    办公室的气氛凝重到呼吸声都被放大了好几倍。


    见他俩都不说话， 单之栋叹口气，“唉，你们不说其实老师也知道。”


    程槿捏了把汗。


    “我知道你们俩肯定是不会早恋的， 但老师还是要提醒你们一下， 就算关系比较好， 平时也不要走的太近，容易被同学误解，懂的吧。”


    程槿汗又消了下去。


    “这个早恋啊，对大部分高中生来说都是没有好处的，你们这个年龄心智还不成熟，很容易啊就被所谓的爱情迷惑了双眼。”


    “老师每年逮过的偷偷谈恋爱的学生太多了， 那些学生完全是不把学校纪律当回事，当然我不是在说你们俩啊，我只是在跟你们谈这个现象。”


    办公室就单之栋一个老师在，他就这么滔滔不绝讲了有十多分钟。


    其实他说的很多观点都是对的， 程槿和李佰添也有认真听进去。