努力,持续的努力,才是她唯一能握在手中的武器。
语文课,下午第一节 。
暖洋洋的阳光透过窗户,混合着老师平稳的讲课声,像一支效果绝佳的催眠曲。
教室里,哈欠连天,不少脑袋已经开始像小鸡啄米般一点一点。
周水水也觉得眼皮沉重得像坠了铅块,连续高强度的学习让疲倦如同潮水般阵阵袭来。
她拧开风油精的盖子,凑近鼻尖深深吸了一口,辛辣清凉的气息冲入鼻腔,却只让她清醒了短短一瞬,困意再次席卷。
她皱了皱眉,看着课本上模糊的字迹,心一横,右手悄悄伸到桌下,在自己左手手腕内侧,用指甲狠狠掐了一把。
“嘶——”
尖锐的刺痛感瞬间传来,让她倒吸一口凉气,也成功地驱散了盘踞在脑海中的瞌睡虫。
她低头看去,手腕上赫然出现了一个清晰的、泛着紫色的月牙形印记。
旁边的谢亦寻刚好瞥见这一幕,惊得瞪大了眼睛,压低声音。
“我靠,大妹子,这么拼?对自己下这么狠的手?”
周水水抬起头,因疼痛而微微湿润的眼角还带着点红。
她却对着谢亦寻扯出一个带着几分邪气、故作凶狠的笑容,用气声回道。
“为了学习,我变成狼人模样也在所不惜。”
谢亦寻被她这反差逗得想笑又不敢大声,只能憋着肩膀耸动。
快下课的时候,语文老师扶了扶眼镜,宣布了一个消息。
“同学们安静一下。学校为了丰富大家的课余生活,陶冶情操,决定在高二年级举办一场诗歌朗诵比赛。每个班需要选派两名同学参加。希望大家踊跃报名,为班级争光!”
话音刚落,底下又是一片低低的哀嚎。
“不是吧……数学竞赛的荼毒还不够吗?”
“怎么又来了个朗诵比赛……”
“放过孩子吧!”
周水水对此毫无兴趣,头都没抬,继续在草稿纸上演算着一道数学题。
这种需要站在台上、暴露在众人目光下的活动,向来是她避之不及的。
下课铃声终于响起,她立刻收拾好数学练习册和卷子,准备去办公室问题目。
走廊里人来人往,充斥着解放的喧嚣。
刚走出教室没几步,她的脚步几不可察地慢了下来。
前方不远处,池澈正懒洋洋地靠在走廊冰凉的墙壁上。
他身形舒展,透着一股散漫的劲儿。
午后的阳光透过高窗,在他身上切割出明暗交错的光影,让他那张本就出色的脸更添了几分朦胧的俊朗。
他微微侧着头,似乎在听旁边的朋友说话,又似乎只是在放空。
眼神里带着他惯有的、对周遭一切都提不起太大兴致的慵懒。
周水水的心跳不受控制地加速。
她迅速低下头,假装整理怀中的练习册,加快了脚步,试图像一阵风一样,不动声色地从他身边快速掠过,不留下任何痕迹。
与他擦肩而过的瞬间,她甚至能闻到那股熟悉的、干净清冽的气息。
混合着阳光的味道,让她心尖微颤。
就在她即将走到办公室门口时,身后,池澈那带着点漫不经心、又有些懒洋洋的嗓音,顺着走廊飘了过来,似乎是在回应他朋友的调侃。
“行了……诗歌朗诵比赛什么时候举行?我去看看还不行吗?”
就这么一句随口的、听起来更像是敷衍朋友的话,却像一道闪电,瞬间劈中了周水水。
她的脚步猛地钉在原地,抱着练习册的手臂不自觉地收紧。
他……会去看?
那个她原本决定绝不参与的诗歌朗诵比赛,因为他这一句可能只是随口一说的话,突然被赋予了截然不同的意义。
办公室的门虚掩着。
她站在门口,犹豫了只有短短三秒,便深吸一口气,推门走了进去。
数学老师不在。
倒是语文老师正和课代表站在办公桌前,面带愁容地商量着诗歌朗诵比赛报名的事情。
“唉,这要是没人主动报名的话,那只能强制指派了。”
语文老师叹了口气。
“课代表你肯定是跑不了的,那剩下还有一个人选呢……”
课代表也是一脸为难。
周水水的心脏在胸腔里剧烈地跳动着,像是要挣脱束缚。
她走到语文老师面前,声音不大,却异常清晰地开口,打断了两人的对话。
“老师。”
她顿了顿,迎上语文老师惊讶的目光。
“我愿意去参加。”
语文老师愣了一下,随即脸上绽放出惊喜的笑容。
“真的?太好了!周水水同学,老师真没想到你会主动报名!太好了!”
语文老师立刻热情地拉着她和课代表,开始商量朗诵的篇目。
“比赛允许自选诗歌,也可以从推荐的篇目里选。你们有什么想法吗?”
课代表说了几个常见的、气势磅礴的篇目。语文老师看向一直沉默的周水水。
“水水,你呢?有想朗诵的诗歌吗?”
周水水抬起头,眼神清澈而坚定,轻声却毫不犹豫地说。
“老师,我想选舒婷的《致橡树》。”
语文老师眼中闪过一抹赞赏的光,连连点头。
“《致橡树》?好!这首诗选得好!不落俗套,内涵深刻,我也非常喜欢!表达了独立、平等、相互扶持的爱情观,很有力量!”
她拍了拍周水水的肩膀,鼓励道。
“比赛大概在下周举行,你们好好准备一下!既然参加了,就争取拿个奖回来!”
周水水点点头,抱着练习册离开了办公室。
回到教室,喧嚣依旧。
她却没有像往常一样立刻投入到题海中,而是轻轻拿出了语文课本,翻到了那首她早已熟记于心的《致橡树》。
她低下头,目光落在那些熟悉的诗句上,在心里一遍又一遍地默念着。
“我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己;
……
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
……
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
……”
念着念着,眼眶忽然不受控制地有些发热,泛起一阵湿润的酸涩。
这哪里是在选择一首参赛诗歌?
这分明是她小心翼翼、埋藏心底已久的独白,是她所有暗恋心情的写照。
她不想做攀援的凌霄花,依附他的光芒;她只想做一棵努力生长的木棉,以独立的姿态,安静地、倔强地,站在他能看见的地方,哪怕……只是远远地。
这一次,她或许可以借着这首诗歌,在无人知晓的角落,勇敢地、隐秘地,向他,也向自己的青春,做一次最盛大的告白。
第9章 不肯松懈
高二联考的脚步越来越近,像无声的鼓点敲在每个人的心头上。
周水水主动请缨参加诗歌朗诵比赛的决定,如同在自己本已不堪重负的肩头,又加上了一副沉甸甸的担子。
每天的时间被切割成更细碎的块状。
她周末也没有回家了,住在学校宿舍,依旧重复枯燥的学习日常。
清晨五点五十,宿舍楼还笼罩在黎明前的薄雾中,她已经悄悄起身,借着走廊尽头那盏彻夜不熄的灯光,开始第一轮的单词背诵和古文默写。
早读课,她全神贯注,要是察觉一点困意,立即就喝一大口苦咖啡。
上午的课程排得满满当当,她拼命吸收着老师讲授的每一个知识点。
数学课上的函数图像,英语课上的复杂从句,历史课上的时间脉络……
她不敢有丝毫懈怠,笔记做得密密麻麻。
午休时间,当大部分同学趴在桌上小憩,或者三三两两去操场散步时,周水水却抱着她那本已经翻得微微卷边的语文课本,来到了教学楼后那片僻静的小竹林。
这里成了她专属的练习场。
她摊开《致橡树》的稿子,先是无声地默读,用手指着每一个字,揣摩其间的停顿与重音。
然后,她开始出声,声音从最初的细小、不确定,逐渐变得清晰、有力。
“我——如果——爱你——”
她停顿,思考着这里该用怎样的语气,是决绝?
是宣告?
还是带着一丝温柔的坚定?
她反复尝试,记录下每一种念法带来的细微差别。
光有声音还不够。
她从语文老师那里借来了一个旧的便携小音箱,播放提前找好的背景音乐。
她需要让自己的朗诵节奏、情感起伏与音乐的旋律完美融合。
这并非易事。
常常不是抢拍了,就是情感投入不够,显得干巴巴。
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