申婕的眼泪终于掉下来,但她笑着擦掉。
“谢谢你们,让这个村子被看见,也让这里的孩子们知道,他们值得被看见。”
大巴车司机按了按喇叭,示意时间差不多了。
就在这时,远处传来孩子们的呼喊声。
“老师——等等——”
“周老师!陈老师!”
晨雾中,一群小小的身影正从山路那头跑来。
他们跑得气喘吁吁,有的光着脚,有的鞋子跑掉了一只又慌忙捡起。
领头的是个虎头虎脑的小男孩,周水水记得他,叫小虎,上课最爱提问。
十几个孩子,最小的不过五六岁,最大的也就十二三岁。
他们显然起了个大早,从各个地方赶过来,最近的也要走半个小时山路。
“你们怎么来了?”
陈诗音蹲下身,抱住冲过来的一个小女孩。
小女孩仰着脸,脸蛋红扑扑的。
“我们想送送老师!”
孩子们把几个人团团围住,小手紧紧拽着他们的衣角、背包带子,好像这样就能把人留住。
“老师,你们还会回来吗?”
一个扎羊角辫的女孩怯生生地问。
周水水蹲下来,平视着她的眼睛。
“会的。一定会的。”
“那要什么时候?”
另一个男孩追问。
池澈也蹲下来,揉了揉他的脑袋。
“等你们考上好学校的时候,我们就回来看你们。”
“真的?”
“真的,拉钩。”
几十个小拇指勾在一起,晨光中,这一幕朴素得让人想哭。
小虎从背后拿出一个油纸包,递给方狄。
“方老师,这个给你。”
纸包还温热着,散发着油脂和土豆的香气。
方狄接过,打开一看,满满一包炸土豆片。
切得厚薄不均,炸得有些焦黑,但每一片都金黄金黄的。
“这是……”
“方老师,您上次说,薯片就是炸土豆片。”
小虎认真地说。
“我记住了。所以我和奶奶一起,给你做了薯片。我们家种的土豆,可甜了!”
方狄愣在原地。
他想起那个中午,他在教室里吃薯片,孩子们围过来的场景。
想起那个说“没吃过”的小男孩,想起自己随口说的“薯片就是炸土豆片”。
他没想到,一句无心的话,被孩子记了这么久。
油纸包在手里沉甸甸的,温热的温度透过纸张传递到掌心。
方狄低下头,眼眶瞬间红了。
“谢、谢谢……”
他的声音哽住了。
夏柠轻轻搂住他的肩膀,自己的眼泪也掉了下来。
其他孩子也纷纷拿出自己的“礼物”,有用野花编的花环,有画得歪歪扭扭的画,有捡来的漂亮石头,还有用作业本纸折的千纸鹤。
每个礼物都装着一颗最纯粹的心。
李星星躲在人群最后面,小手背在身后。
周水水看到她,走过去蹲下。
“星星,怎么了?”
李星星低着头,从背后拿出一个信封。
信封是用旧挂历纸糊的,但糊得很仔细,边角整齐。
封面上用铅笔工工整整写着:“给周老师、池老师、陈老师、江老师、谢老师、夏老师、方老师”。
“这是……信?”
周水水轻声问。
李星星点头,声音细得像蚊子。
“我和哥哥一起写的。我说话,哥哥写字。”
她把信封塞进周水水手里,转身就跑,躲到了申婕身后,只露出半张脸。
周水水握紧那个信封,纸张粗糙的触感硌着掌心,却觉得那是全世界最珍贵的东西。
大巴车的引擎再次响起,这次是真的要走了。
“上车吧。”
司机从车窗探出头。
“再晚赶不上中午那班火车了。”
孩子们松开了手。
一步,两步,周水水走上车。
回头时,看到孩子们仰着脸站在晨光里,一张张小脸被朝阳镀上金色的光晕。
第163章 大山的回响
车门缓缓关上。
就在关闭的前一刻,小虎突然大声喊。
“老师!我们一定会好好学习的!”
其他孩子也跟着喊起来:
“我们会考上好学校!”
“我们会成为像你们一样的人!”
“老师再见!”
车门彻底关上了。
大巴车缓缓启动,驶出学校大门,驶上那条蜿蜒的山路。
周水水扑到车窗边。
孩子们没有散去。
他们跟着车跑起来。
起初是走着,然后是小跑,最后是拼命地奔跑。
几个大点的孩子跑在最前面,扬起一路尘土。
“老师——再见——”
声音穿透车窗玻璃,敲打在每个人心上。
方狄把脸贴在车窗上,眼泪糊了整面玻璃。夏柠靠在他肩上,哭得说不出话。陈诗音和谢亦寻紧紧握着彼此的手,指甲掐进掌心。江潮予坐得笔直,但红透的眼眶出卖了他。
池澈伸手,紧紧握住周水水颤抖的手。
大巴车加速了。
孩子们的奔跑渐渐跟不上了。
但还有几个孩子,骑着破旧的自行车,依然顽强地跟着。
那是村里仅有的几辆自行车,锈迹斑斑,链条哗啦作响。
孩子们弓着背,拼命踩着踏板,在山路上追逐一辆大巴车。
一个转弯。
又一个转弯。
山路越来越陡,自行车越来越慢。
终于,在一个急转弯后,那些小小的身影彻底消失在后视镜里。
被大山吞没了。
但他们的声音,却穿透群山,追了上来。
“老师——谢谢你们——”
“我们一定——好好读书——”
“再见——再见——”
声音在山谷间回荡,一声声,一层层,像永远不会消散的回音。
车厢里死一般的寂静。
只有压抑的啜泣声。
不知过了多久,周水水才颤抖着手,拆开李星星给的那个信封。
厚厚一沓作业本纸,用针线粗糙地缝在一起。
第一页是李星星画的画。
七个歪歪扭扭的小人,手拉着手,头顶是太阳和星星。每个小人旁边都写了名字:周老师、池老师、陈老师、江老师、谢老师、夏老师、方老师。
她翻到第二页。
是信。
字迹工整,但能看出是孩子的笔触,有些字的笔画还带着稚嫩的弯曲。
应该是李星星口述,她哥哥代写的。
给老师们的信:
周老师、池老师、陈老师、江老师、谢老师、夏老师、方老师,你们好。
我是李星星。我今年六岁了。我哥哥帮我写字,因为我还不会写很多字。
谢谢你们来我们村。谢谢你们教我们唱歌。我学会唱《虫儿飞》了,晚上睡不着的时候,我就自己唱,星星真的好像会飞。
谢谢周老师陪我说话。以前没有人问我‘最大的愿望是什么’。我告诉了周老师,周老师没有笑我。周老师说,我的愿望很重要。
谢谢池老师打球给我们看。池老师的脚还疼吗?我奶奶说,用草药敷会好得快。我让奶奶准备了草药,放在信封里了。
谢谢陈老师教我们画画。我画了我们家的房子,还有妈妈和哥哥。陈老师说画得很好。
谢谢江老师修好了教室的灯。以前灯一闪一闪的,我害怕。现在灯很亮。
还有谢谢小谢老师教我们唱英语歌,我现在唱得可熟练了。
谢谢夏老师给我们拍照。我有两张照片,一张是唱歌的,一张是画画的。我放在枕头下面。
谢谢方老师给我们吃薯片。薯片很好吃。
老师们,我有一件事想说。
上次周老师问我,最大的愿望是‘爸爸妈妈不要离婚’。
那个愿望可能实现不了了。
爸爸上周打电话回来,说他在外面有了新的家。妈妈说,等还完债,我们就去镇上住。
但是老师们,我现在有了新的愿望。
我的新愿望是:我要好好读书,考上大学。
我要去看看大学是什么样子。我要挣很多钱,把妈妈和哥哥接到城里。我要让妈妈不用每天哭,不用每天天不亮就去卖菜。我还要回来。像申婕支书一样,回来帮村里。我要把路修得好好的,把学校建得大大的,让所有孩子都有书读,有歌唱,有画笔画画。
老师们,你们会等我吗?
等我长大,等我考上大学,等我变得和你们一样厉害。那时候,我就能站在你们面前,大声说:老师们,我做到了。
我一定会做到的。
因为你们让我知道,山里的孩子也能发光。就像周老师说的,很多星星在一起,就能照亮夜空。
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