你生在帝王家，便该站在法家一侧，不必顾念诸子百家的学者;


    你是掌权之辈，理应愚弄百姓，让他们永远不懂为何会感到痛苦，又如何摆脱这样的痛苦。


    “对，我是大秦的公子。”


    赵乐秦轻声重复，声音带着自嘲。


    他忽然感到一阵彻骨的孤独。


    “被教那些又长又难写的字时，我当然恨不得能一把火烧掉这些东西，可——”


    赵乐秦一时不知道如何说，索性抬手将身旁书架抽出一侧书，重重搁在案上。


    “你看这本《诗经》。蒹葭苍苍，白露为霜。这是大兄教我的第一首诗。”


    话音落下，赵乐秦自己先怔了怔。


    ——也是他初中学的第一篇诗经。


    彼时他只是讨厌又是一个必背篇目，在课本空白处画火柴人打架，觉得两千多年前的人写什么芦苇白露，真是闲得慌。


    那时山河安稳，岁月寻常。


    而今真站在这片古老的土地上，风是先秦的风，露是先秦的露，再念起这一句，整个人忽然被狠狠击中。


    陌生的宫殿，陌生的时代，陌生的人，一切都遥远得像一场醒不来的梦。


    可“蒹葭”还是“蒹葭”，“苍苍”还是“苍苍”。


    这首诗穿过春秋纷乱、战国烽烟、大秦一统，穿过多少个王朝的兴灭，穿过纸张取代竹简、印刷取代手抄，穿过简体字和输入法，最后落在一个初中生画满涂鸦的课本上，又巧合地穿回了两千多年前，一字未改。


    赵乐秦忽然觉得喉咙发紧，几乎是慌乱地拿起另一册。


    “《逍遥游》。至人无已，神人无功，圣人无名。”


    ——他做不到。他有执念，有牵挂，有放不下的来路与归途。现代教他自由与独立，来到这等级森严、身不由已的时代，才明白那些东西有有多奢侈。


    他渴望逍遥，却只能困在这具身躯与时代里。


    赵乐秦指尖微微发颤，又抽出一本，声音轻得像叹息：


    “《道德经》有言，反者道之动，弱者道之用。”


    老子说，天地万物本就在循环往复、生生不息，变化本就是世间常态。于他而言，熟悉的一切已然破碎，唯有在这无常流变里，守住一点恒定不变的本心。


    “还有这本《孟子》……”


    赵乐秦把书按在案几上，指腹用力擦过“天时不如地利，地利不如人和”一行字，声音里多了几分悲凉。


    他想起近代以来，华夏民族在最绝望的时刻，哪怕失去了天时地利，哪怕处在绝对劣势，这种由信念凝聚而成的“人和”，鼓舞着每一次绝境中的坚守。


    现在，他一个人站在这里，却仿佛听到了那些逆风执炬的人的呐喊。这些精神刻在他骨头里，是他判断是非、坚守底线的根本。


    赵乐秦又拿起一本，指节因为用力而微微颤抖。


    “这是《尚书》。民惟邦本，本固邦宁。天视自我民视，天听自我民听。”


    民主的思想诞生在尚且蒙昧的起点，可他知道，这条路再进一步就是以人为本，人民至上。


    赵乐秦思念这样的精神相通、价值共鸣，热爱这样的文化纽带和理想底色。在陌生的秦朝，这是他精神上的同乡。


    赵乐秦苦笑了一下，最后拿起《论语》。


    都不用翻开书页，他几乎可以不假思索地背出来：


    “三人行，必有我师焉。朝闻道，夕死可矣……”


    赵乐秦声音越来越急，恍惚间，耳边仿佛响起了课堂上遥远的、齐声诵读的声音，清晰得仿佛就在昨天。


    他在这个陌生的时代茫然地四处寻找慰藉，却不曾想，是在书本里看到了熟悉的微光。


    时光的逆旅把他丢在了迷途，不见归路。


    好在，有些东西当真能跨越山海与岁月，可以悄悄接住一个失路之人。


    他终究是找到了几处路标，不至于彻底迷航。


    “这些是我的来时路。”


    看着眼前高高摞起来的典籍，赵乐秦肩膀骤然垮了下来，垂着头像是在自言自语。


    “我只是不忍心。我知道阻止朝廷大事不太可能。我只是觉得焚书不对。”


    书房里陷入了寂静，甚至能听见呼吸声。


    吕雉看着赵乐秦像一条被生活痛打的失落小狗，背影都写满了疲惫和委屈。


    她轻轻叹了口气，迟疑了一瞬，还是伸出手，握住了赵乐秦微凉的手指。


    “我早该知道的。”


    赵乐秦睫毛轻轻颤了颤，从纷乱的思绪里缓缓回神，眼底还带着未散的茫然：


    “阿姊?”


    赵乐秦惊讶地发现，吕雉的脸上竟然挂着一抹浅浅的笑意。


    “公子第一次见我，便未曾因我是女子而轻视半分，只论才识，不问性别;即便商事往来，亦从未忘记底层庶民的苦难，尽力为他们谋一条生路;如今——明明身份高贵为公子，却愿意去护住这些典籍。”


    吕雉每说一句，握着赵乐秦的手便紧一分，眼里跳跃着几乎灼热的光芒。


    “这个世道弱肉强食，没人会在意公平正义，没人会怜惜庶民生死，可你偏偏把这些都放在了心上。”


    赵乐秦微微张了张嘴，喉结滚动了一下：


    “我没想那么多……”


    吕雉看着他那副浑然不觉的模样，心里又怜又叹。


    相处越久，越能看见这人骨子里的尊重与悲悯。


    那些干净的不像是这个世间的良善与坦荡，从他每一个动作、每一句话语里溢出来，像水漫过堤岸，像春风吹过荒原。


    光芒灼灼如黑夜中的明灯，谁又能视而不见?


    她看见了，公子身边的所有人都看见了。


    所以义无反顾而来，所以前仆后继相随。


    所以忠心早已默默交付，所以人心早已尽数归依。


    可恨这人已叫别人心甘情愿地沦陷了，他还眨着那双无辜的眼睛问她“阿姊”。


    吕雉冲着赵乐秦微微挑眉，唇边的笑意慢慢变得锋利起来。


    对上一国丞相，甚至是九五之尊——这个念头确实疯狂。


    但，那又如何呢?


    吕雉松开手，转而将手搭在桌案边缘，身体微微前倾，目光沉稳而坚定：


    “我们需要一个计划。”


    作者有话说：


    【小剧场】·OOC了，比格也会读书吗?· 赵乐秦在书房吐漏心声一事，最后被吕雉写进了自己的回忆录里。相较官方“见识卓著、深谋远虑”的版本，吕雉毫不客气地表示了自己的惊讶：听到他刚开始背诵诗经、论语的时候，我第一个念头是——公子也会读书啊?到了后面我才确认，他不是一时上头，是真的在可惜这些经典被从民间收缴，真的认为这些典籍有学习背诵的价值。意识到这件事后，我很想知道，到底是谁把这些观念灌输进他的头里的。以我对他的认识，这绝对不是张苍能做到的。注：原文手稿有秦二世旁批的三个大问号。“初听其诵《诗》《论语》，窃异之：公子亦通书乎?待观之久，方知并非一时兴致，知其是真心痛惜典籍被禁、散于民间不得传习，亦真心以为此等经书值得记诵研习。既明此心，我甚疑：是何人以此道教谕于他?我素知其人，此绝非张苍所能为也。”???(重重划下)(非常大)(小心避开吕雉的字) ·咸阳第一小学· 老师在讲台上扶了扶眼睛，强调道：“先秦诸子这一单元有大量的背诵，同学们课下一定要抓紧时间!”等老师走出教室，教室轰然炸开。“全文背诵58篇?选背42篇?我倒要问问，这合乎周礼吗?!”“呜呜呜……秦二世，你为什么要阻止焚书啊!”“我提前背过了，嘿嘿~”“卧槽，你不讲武德!”“哼，等我穿越回去，我要把这些东西都烧了!” “那你完了，你会被二世夫妻打出暴击哈哈哈哈——”“你们说，秦二世会不会是故意的?”这话一出，教室忽然安静了。小不点儿们面面相觑，在同学的神色里看到了相同的认知。别人不一定，但以秦二世的口碑嘛——饱受折磨的学生们异口同声： “他一定是故意的!”


    第70章 上策与上上策 “我们需要


    “我们需要一个计划。”


    吕雉仿佛轻轻拨动了午后的阳光, 书房的凝滞忽然消散。


    赵乐秦愣住了。


    他感觉自己幻听了。


    半晌，赵乐秦结结巴巴地开?，声音都带着几分发颤：


    “阿姊, 你不觉得我的想法……很异想天开吗?”


    吕雉抬眸，目光精准地落在赵乐秦还泛着水光的眼睛上。


    她感觉自己有点坏，指尖蠢蠢欲动想摸一摸那眼尾的红痕。