亦殊没提刚才的事，说：“这个好像不可以外借。”


    “嗯，”霍明渠说，“我在这里看。”


    亦殊说：“好的，六点半我会过来清场，要提前走的话把书放回来就可以。”


    霍明渠点了点头，一手提着那本辞海一样厚重的法典，去了阅读区那边，挑了个临窗的位置，坐了下来。


    临近五一，天黑得越来越晚，这个时候天光还在，气温又适宜，正是一年里最舒适的时候。


    亦殊站在原地，看到风拂过他的面颊，带动他不长的头发。


    澄黄色的阳光照在他的侧脸上，让他看起来很温暖。


    到这时，亦殊刚刚被李阳羽吓到的情绪好像才真正平复下来。


    他转身，重新投入了工作。


    李阳羽应该是走了，一直到锁门前，亦殊都没再看到他。


    反而是霍明渠，竟然还在。


    亦殊看到他单手撑着头，视线在书页上缓慢地扫动，看得很认真。


    亦殊不知道他有没有吃饭，走过去，在他的书页上放下了一颗柠檬糖。


    不是什么好东西，就是学校超市在卖的很普通的牌子。


    霍明渠先看了糖一眼，然后抬头看着他，挑了一下眉。


    “你好，”亦殊说，“我们要锁门了，没看完的话可以下周再来。”


    霍明渠点头，把那颗糖拿起来，握在掌心里，合上了书。


    亦殊正在走，听到他说：“今天我有事，你自己打车回去。”


    “好的。”亦殊马上说。


    霍明渠把书包提起来后，又说：“上车了记得看邮件。”


    邮件吗？是什么内容？亦殊好奇地看着他。


    霍明渠不太明显地笑了笑，说，：“等会自己看，走了。”然后那本厚重的法典放回架子上，离开了图书馆。


    一直到亦殊坐上出租车，才把手机拿出来，看到霍明渠在40分钟前给他发送的邮件。


    没有标题，没有正文，只有一张附件照片。


    是霍明渠直接拍下来的、今天看的那本法典里的内容。


    “多次采取跟踪、滋扰、纠缠等方法，干扰omega正常生活的，处一个月以上三个月以下拘役；情节较重的，处三个月以上六个月以下拘役。”


    附带几条判定的标准。


    亦殊抱着手机想了一会，回他：


    -你是觉得我应该让他去坐牢吗？


    霍明渠可能是在等他回复，这次回得很快，在亦殊到家准备下车时就发过来：


    -你自己决定。


    亦殊没立刻回复，先上了楼，把门锁好，才趴在床上给他打字：


    -希望你不会觉得我拖拉。


    然后把自己准备给李阳羽母亲寄照片的事说了。


    霍明渠有段时间没回。


    亦殊以为他是觉得自己太优柔寡断，正犹豫要不要委婉地告诉他，自己家里情况也比较特殊，是无论如何不想惊动到父母，所以才决定这样做，霍明渠又发信过来，说：


    -周六去寄？


    -嗯，邮局挂号信，我觉得你今天发给我的法律条例也可以附在里面。


    -出门注意安全。


    亦殊盯着这句话看了很久。


    也没几个字，但就是反反复复看了很多遍。


    然后一个字一个字地打：


    -知道的。你呢？今天感觉怎么样？身体有什么异常吗？


    又觉得这样会让霍明渠感觉自己好像很关注他分化的事，最后删掉了，改为：


    -我会注意的，谢谢你。


    -早点休息，晚安。


    但即便亦殊可以在邮件里删除不恰当的话语，事实上存在的这份心情，在事情发生的时候又很容易左右行为，造成不理智的选择。


    那是第二周的某节地理课，亦殊正抄笔记，坐在后面的一个alpha突然发出了一声“我去”的低呼。


    亦殊一开始没在意，直到听到alpha和自己的同桌窃窃私语：“快看alpha群，2班那个转学生体育课上突然开始分化，被关到校医室那边的隔离室里去了。”


    亦殊笔尖在纸上摁出了一个墨水点。


    “啥啊？”alpha的同桌说，“要分化了怎么还跑来上学？自己没感觉的吗？”


    这个年纪，ao分化很常见，但因为大家大部分都会提前察觉异常，去医院检测好日期，以免到时候措手不及，所以很少有学生会在学校里突然分化。


    亦殊听课思路完全断了。


    霍明渠明明也是去测过的，而且按他自己说的时间，应该还有一周左右，为什么会提前分化？


    难道是因为那次闻到了亦殊的信息素？


    但就算要提前，霍明渠自己应该也有感觉才对。


    同桌也注意到后面的窃窃私语，竖起了耳朵。


    但毕竟是在课堂上，讲小话很容易被老师逮到。后面的人估计是低头改用了手机沟通，没再发出声音。


    同桌悄悄捅了一下亦殊的手臂，亦殊侧头看他，同桌吐吐舌头，抽出一本草稿纸，在上面写字：不知道他信息素是什么味道。


    是什么味道呢？亦殊心神不宁，看着同桌的字没说话。


    同桌察觉到他脸色奇怪，又写：你怎么了？看起来怪怪的。


    亦殊提笔写：早上开始就有点不舒服，本来想下课了去趟校医室的。


    同桌看了看他，嫌写字有点麻烦，小声说：“但那个alpha现在在那边，你不方便过去吧？”


    嗯。亦殊写，所以不知道怎么办了，你说呢？


    同桌犹豫了一会，说：“要是真的难受还是去吧。”


    “而且说不定你去的时候，他已经被家长接走了呢？”


    第23章


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    按理说，分化不是一件很复杂的事。以腺体开始释放信息素的瞬间为开始，到信息素的溢出量平稳下来，整个过程大概持续48小时左右。大部分人只需要一个安静的、不会被打扰的环境，就可以自己度过。


    亦殊也以为霍明渠会像同桌说的那样，是在隔离室等家长来接，或者已经被接走了。可当他走到校医室那栋楼时，看到了停在楼下的救护车。


    怕影响其他学生，救护车没亮灯，司机在车上坐着，后面的仓门是打开的，医护人员应该是下了车，去接人了。


    但是接谁？


    霍明渠吗？


    他只是分化，分化为什么会需要救护车？


    亦殊一下紧张起来，加快脚步走到了穿过了走廊。校医和两名戴着隔离口罩的救护人员都站在隔离室门口，恰好在讨论霍明渠的情况。


    “……正常没有一开始就释放那么多信息素的情况，我就给他抽了血，”校医说，“结果他几个数值都很异常，我才开始怀疑，是不是吃了什么不该吃的药。”


    校医面色很凝重，其中一个救护人员说：“他父母还在路上吧？我们已经联系了几家医院了，看有没有合适的omega志愿者，或者储备的信息素，有的话才能送他过去，找不到的话就只能让他回家硬抗……”


    救护人员说到一半，余光看到了亦殊，马上停了话。


    亦殊走过去，校医说：“同学，有事吗？”


    亦殊点头，说自己好像有点感冒，希望可以开一点药。


    校医不疑有他，说：“好，那你进来吧。”


    亦殊跟着他进了校医室，和他说了症状，校医刷过他的卡，去药柜里给他找药。亦殊坐在椅子上，说：“我看到楼下有救护车，是发生什么事了吗？”


    “没什么，”校医随口道，“就是有个同学突然分化了，在隔壁隔离，现在正要转移他。”


    “刚才我好像听到医生说需要omega志愿者。”亦殊说。


    医生看了他一眼，笑了笑，说：“怎么了？想当志愿者啊？”


    亦殊问：“可以吗？”


    “应该不行。”医生把药装在袋子里给他，“他是分化并发了易感期，志愿者需要和他匹配度够高的omega，不是谁都可以，不然也不会到现在还没转移走了。”


    分化并发易感期？亦殊几乎没听到过这种情况，因为腺体开始分化并不意味着真正成熟，要到分化结束，身体各项功能才会跟随稳定，继而产生阶段性的易感期和发情期。


    这都是初中生理课上就会教的知识，不分ao。


    “我刚才听到您说，他可能吃了不该吃的药，”亦殊说，“是因为这个吗？”


    医生没想到他听到就算了，还要来仔细追问，不大赞许地看了他一眼，说：“还只是推测，出去别和其他同学说。”


    亦殊点头，接过药起身，朝外面走。


    那两个救护人员还在，互相低声在交谈，亦殊比后面的校医快一步，走过去对他们说：“我和他的匹配度应该还可以，如果找不到其他志愿者的话，我可以做。”


    救护人员吃惊地看着他，校医这时也追了出来，想把亦殊拉走，其中一名救护员却看了一眼亦殊，突然问：“你的信息素编号是多少？”